大学生专业竞赛与实践教学结合的教学模式——以金属材料实验课程为例

大学生专业竞赛与实践教学结合的教学模式——以金属材料实验课程为例

文章从明确教学目标、完善教学内容两方面论述了大学生专业竞赛与实践教学结合的教学模式,其中完善教学内容包括分层次设计综合实验和有目的的专业竞赛,建立培养学生实验能力的良好结构;打破单班规定时间段实验教学的限制;开辟科普第二课堂,培养学生的创造思维能力等....

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Veröffentlicht in:西部素质教育 2020-01, Vol.6 (1), p.181-182
Hauptverfasser: 何珺, 陈学广, 梁秀红, 彭会芬, 马晓莉, 梁李敏, 范永哲
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:文章从明确教学目标、完善教学内容两方面论述了大学生专业竞赛与实践教学结合的教学模式,其中完善教学内容包括分层次设计综合实验和有目的的专业竞赛,建立培养学生实验能力的良好结构;打破单班规定时间段实验教学的限制;开辟科普第二课堂,培养学生的创造思维能力等.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202001101