供给侧改革视角下的高校仪式教育
G641; 文章首先阐述了高校仪式教育的价值,然后分析了供给侧改革视角下高校仪式教育面临的现实困境,最后提出了供给侧改革视角下高校仪式教育的改革路径,包括供给主体方面、供给内容方面、供给载体方面、供给环境方面.
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| Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2019, Vol.5 (21), p.33-34 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G641; 文章首先阐述了高校仪式教育的价值,然后分析了供给侧改革视角下高校仪式教育面临的现实困境,最后提出了供给侧改革视角下高校仪式教育的改革路径,包括供给主体方面、供给内容方面、供给载体方面、供给环境方面. |
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| ISSN: | 2095-6401 |
| DOI: | 10.16681/j.cnki.wcqe.201921013 |