如何在高中生物教学中渗透儒家生命哲学思想

文章首先分析了儒家生命哲学与高中生物教学的联系,然后提出了高中生物教学中渗透儒家生命哲学思想的途径,包括巧用经典名句,联系教学内容进行课堂导入;学思结合,基于生物学知识认识儒家生命哲学;开展生物实验,学习儒家生命哲学....

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Veröffentlicht in:西部素质教育 2019-10, Vol.5 (20), p.63-63
Hauptverfasser: 邓世喜, 赵秋程, 李友邦
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:文章首先分析了儒家生命哲学与高中生物教学的联系,然后提出了高中生物教学中渗透儒家生命哲学思想的途径,包括巧用经典名句,联系教学内容进行课堂导入;学思结合,基于生物学知识认识儒家生命哲学;开展生物实验,学习儒家生命哲学.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201920029