基于核心素养的初中化学实验教学反思

基于核心素养的初中化学实验教学反思

G633.8; 文章首先就初中化学实验教学存在的问题进行了分析,然后有针对性地提出了基于核心素养的初中化学实验教学策略,包括学校加强对化学实验教学的重视和支持力度、提高教师自身的专业技能和素养、开展小组合作探究,培养学生核心素养三个方面....

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Veröffentlicht in:西部素质教育 2019, Vol.5 (16), p.70
1. Verfasser: 薛学诚
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G633.8; 文章首先就初中化学实验教学存在的问题进行了分析,然后有针对性地提出了基于核心素养的初中化学实验教学策略,包括学校加强对化学实验教学的重视和支持力度、提高教师自身的专业技能和素养、开展小组合作探究,培养学生核心素养三个方面.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201916036