高校"电力传动技术"课程教学研究

高校"电力传动技术"课程教学研究

G642; 文章首先介绍了高校"电力传动技术"课程理论教学,包括合理选用教材和教学内容及授课方式多样化两个方面,其次介绍了高校"电力传动技术"课程实验教学,即充分利用MATLAB仿真软件;项目驱动式实验,提高学生实验的积极性;增加创新实验环节,激发学生的创造性....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:西部素质教育 2018, Vol.4 (20), p.177-178
Hauptverfasser: 鲁西坤, 石峰, 巩银苗
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 文章首先介绍了高校"电力传动技术"课程理论教学,包括合理选用教材和教学内容及授课方式多样化两个方面,其次介绍了高校"电力传动技术"课程实验教学,即充分利用MATLAB仿真软件;项目驱动式实验,提高学生实验的积极性;增加创新实验环节,激发学生的创造性.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201820101