数学文化视域下学生数学学科核心素养的培养

数学文化视域下学生数学学科核心素养的培养

G420; 文章阐述了什么是数学文化,概述了数学核心素养,指出了数学文化视域下学生学科核心素养培养的路径,即在数学文化视域下发展数学基本知识和技能,在数学文化活动中渗透数学思想,在问题解决中形成数学思维,在文化熏陶中感悟数学情操....

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Veröffentlicht in:西部素质教育 2018, Vol.4 (5), p.45-46
1. Verfasser: 张煜坤
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G420; 文章阐述了什么是数学文化,概述了数学核心素养,指出了数学文化视域下学生学科核心素养培养的路径,即在数学文化视域下发展数学基本知识和技能,在数学文化活动中渗透数学思想,在问题解决中形成数学思维,在文化熏陶中感悟数学情操.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201805027