朗读法在小学语文教学中的有效运用

为了帮助学生更加准确地把握文章主旨,体会文章意境和情感,文章阐述了朗读法在小学语文课堂中的有效运用。具体为创设语言情境,带领学生体会入境朗读;教师示范朗读,激发学生感悟;引导学生在朗读中进行思考;促进学生理解文章。...

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Veröffentlicht in:西部素质教育 2017-12, Vol.3 (24), p.251-251
1. Verfasser: 崔梅
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:为了帮助学生更加准确地把握文章主旨,体会文章意境和情感,文章阐述了朗读法在小学语文课堂中的有效运用。具体为创设语言情境,带领学生体会入境朗读;教师示范朗读,激发学生感悟;引导学生在朗读中进行思考;促进学生理解文章。
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201724159