提升教学水平,形成青年教师的人格魅力——2015年暑期青年教师教学基本功培训学习心得
文章结合2015年暑期青年教师教学基本功培训学习,探讨了青年教师如何提升教学水平,形成人格魅力。认为青年教师除了要适应从“学生到教师”的角色转变之外,还要加强教学基本功的锻炼,转变教育理念,将“培育人才和塑造灵魂”作为教师的最高标准,以学生为教育的主体,结合市场经济的影响,认识数字化背景下大学生的特点。另外,青年教师还要通过科学研究提高学术水平,在教学中多实践、多学习、多反思和多总结,不断提升自己教学水平和人格魅力。...
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Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2017, Vol.3 (16), p.79-79 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 文章结合2015年暑期青年教师教学基本功培训学习,探讨了青年教师如何提升教学水平,形成人格魅力。认为青年教师除了要适应从“学生到教师”的角色转变之外,还要加强教学基本功的锻炼,转变教育理念,将“培育人才和塑造灵魂”作为教师的最高标准,以学生为教育的主体,结合市场经济的影响,认识数字化背景下大学生的特点。另外,青年教师还要通过科学研究提高学术水平,在教学中多实践、多学习、多反思和多总结,不断提升自己教学水平和人格魅力。 |
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ISSN: | 2095-6401 |
DOI: | 10.16681/j.cnki.wcqe.201716047 |