分层教学在大学物理教学中的应用

为了提高大学物理的教学效果,文章阐明了大学物理应用分层教学的必要性,并以具体的教学案例为依据,从拓宽学生的知识面和提高学生的学习积极性两个方面,总结了将分层教学方式引入物理教学中的优点及效果。

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Veröffentlicht in:西部素质教育 2017, Vol.3 (15), p.168-168
1. Verfasser: 陈建玲
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:为了提高大学物理的教学效果,文章阐明了大学物理应用分层教学的必要性,并以具体的教学案例为依据,从拓宽学生的知识面和提高学生的学习积极性两个方面,总结了将分层教学方式引入物理教学中的优点及效果。
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201715113