儿童自由教育和大学生自立能力的联动探究

G641; 大学生自立能力的培养和提升不论是在教育研究中还是在教学实践中一直受到关注和重视,同时,自由教育的理念也逐渐被儿童教育领域所接受.文章首先对自由教育的概念进行了哲学上的思考,其次对大学生自立能力的培养和自由教育的发展进行基本的梳理,从而揭示儿童自由教育和大学生自立能力培养的联动关系,再次站在儿童自由发展的视角窥探制约大学生自立能力养成的因素,最后探讨儿童自由教育对培养大学生自立能力的启示....

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Veröffentlicht in:	西部素质教育 2017, Vol.3 (7), p.11-12
1. Verfasser:	李根
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G641; 大学生自立能力的培养和提升不论是在教育研究中还是在教学实践中一直受到关注和重视,同时,自由教育的理念也逐渐被儿童教育领域所接受.文章首先对自由教育的概念进行了哲学上的思考,其次对大学生自立能力的培养和自由教育的发展进行基本的梳理,从而揭示儿童自由教育和大学生自立能力培养的联动关系,再次站在儿童自由发展的视角窥探制约大学生自立能力养成的因素,最后探讨儿童自由教育对培养大学生自立能力的启示.
ISSN:	2095-6401
DOI:	10.16681/j.cnki.wcqe.201707005