“外师造化,中得心源”对现代艺术设计教育的启发
文章探讨了“外师造化,中得心源”对现代艺术设计教育的启发,认为在现代艺术设计教学过程中,教师要丰富学生的艺术体验,使学生做涉猎广泛的“杂家”;提高学生的文化底蕴,使学生做“有根,有传统”的设计师;让学生在批判中创新,“中得心源”。...
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Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2017-03, Vol.3 (5), p.126-126 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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creator | 刘文佳 |
description | 文章探讨了“外师造化,中得心源”对现代艺术设计教育的启发,认为在现代艺术设计教学过程中,教师要丰富学生的艺术体验,使学生做涉猎广泛的“杂家”;提高学生的文化底蕴,使学生做“有根,有传统”的设计师;让学生在批判中创新,“中得心源”。 |
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