民办高职院校人才培养模式改革中因材施教的思考

文章介绍了民办高职院校实施因材施教的必要性和原则,分析了民办高职院校因材施教的实施思路,包括教学目标的分层、对学生主体的分层、教学的分层、评价的分层及开展一些专业科技或创业类活动,最后提出了因材施教人才培养方案实施效果的考核办法。