学分制条件下高职教育第二课堂培养体系的构建
第二课堂是高校育人体系的重要组成部分,更是高等职业教育院校转型发展的客观趋势,是全面提升学生就业能力的迫切需要.找准第二课堂与第一课堂在人才培养中的契合点、着力点、支撑点,将学分制度融入其中,科学建设高职教育中的第二课堂培养体系....
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| Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2016-03, Vol.2 (6), p.83-83 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 第二课堂是高校育人体系的重要组成部分,更是高等职业教育院校转型发展的客观趋势,是全面提升学生就业能力的迫切需要.找准第二课堂与第一课堂在人才培养中的契合点、着力点、支撑点,将学分制度融入其中,科学建设高职教育中的第二课堂培养体系. |
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| ISSN: | 2095-6401 |
| DOI: | 10.16681/j.cnki.wcqe.201606056 |