建国60年来学校武术教育发展的嬗变与走向研究

20世纪30年代“土洋之争”为武术进入学校奠定了基础；建国60年来学校武术教育经历了雏形时期、低谷时期、恢复时期、快速发展时期、困境时期等时期的特殊形态，在此基础上，展望学校武术教育的未来和逻辑走向，即新时期学校武术教育将进一步凸显国家教育方针和“以人为本、健康第一”教育理念；在培养目标上将进一步强调学生的实践能力；在内容上将打破传统，更加体现学校特色；在方法上突出攻防技击方法，强调应用的教学内容。