创新创业教育与陕西高校教师专业能力发展融合路径研究

创新创业教育与陕西高校教师专业能力发展融合路径研究

G642; 提升高校教师创新创业教育专业能力,是高校深化创新驱动发展理念的关键因素之一.以陕西高校教师为被试,在创新创业教育理念的基础上,通过专业认同感、专业构建、专业需求三个方面,探讨创新创业教育与高校教师专业能力发展之间的关系,进一步为陕西高校创新创业教育发展提供一定的理论支持....

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:西安文理学院学报（社会科学版） 2020, Vol.23 (2), p.65-70
1. Verfasser: 盛莹
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 提升高校教师创新创业教育专业能力,是高校深化创新驱动发展理念的关键因素之一.以陕西高校教师为被试,在创新创业教育理念的基础上,通过专业认同感、专业构建、专业需求三个方面,探讨创新创业教育与高校教师专业能力发展之间的关系,进一步为陕西高校创新创业教育发展提供一定的理论支持.
ISSN:1008-777X