高等教育评估国际化:动因、特征、指标

国际化进程中高等教育的质量诉求推动了教育评估国际化。本文基于对高等教育评估国际化动因、特征及绩效指标的分析介绍,指出高等教育评估国际化是一项复杂的系统工程,推动评估国际化,需要评估领域、国家层面、学校层面的共同努力。...

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Veröffentlicht in:西安电子科技大学学报(社会科学版) 2015 (5), p.107-111
1. Verfasser: 赵立莹
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:国际化进程中高等教育的质量诉求推动了教育评估国际化。本文基于对高等教育评估国际化动因、特征及绩效指标的分析介绍,指出高等教育评估国际化是一项复杂的系统工程,推动评估国际化,需要评估领域、国家层面、学校层面的共同努力。
ISSN:1008-472X