语篇分析视域中教师话语的情感作用
H0-06; 本文通过语篇实例分析,探讨教师话语的情感作用.教师话语的情感作用主要受教师自身情感和语篇内容的情感因素影响,同时通过音韵特征表达.教师话语的情感作用使学生从情感高度深刻领会和理解课文知识、内容和意义,对提高学生语言整体能力、语言欣赏能力和语言思维能力等具有重要作用....
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Veröffentlicht in: | 外语学刊 2011 (1), p.35-37 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | H0-06; 本文通过语篇实例分析,探讨教师话语的情感作用.教师话语的情感作用主要受教师自身情感和语篇内容的情感因素影响,同时通过音韵特征表达.教师话语的情感作用使学生从情感高度深刻领会和理解课文知识、内容和意义,对提高学生语言整体能力、语言欣赏能力和语言思维能力等具有重要作用. |
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ISSN: | 1000-0100 |