小学造句的重设及对写作的作用

在新课改的形势下无论是教材的编辑者还是课堂的组织者对于造句的重视程度有所欠缺，都忽视了造句对于学生的语言表达、写作等等技能的支撑作用。其实只有借助造句这一语言组织的基本技能训练形式，才能拓展学生的想象力，才能解决写作等所遇到的基本问题。