初中语文教学中的多元化教学方法

本文结合初中语文课堂教学的现状,对教师采用多元化教学进行简要的分析与探究,并对多元化教学存在的问题给予相应的方法和探究策略。

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Veröffentlicht in:文学教育(中) 2016 (12), p.62-62
1. Verfasser: 陈德贵
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文结合初中语文课堂教学的现状,对教师采用多元化教学进行简要的分析与探究,并对多元化教学存在的问题给予相应的方法和探究策略。
ISSN:1672-3996