让小学生在动手操作中积累经验

动手、动脑是激发学生创新能力的有效方法,所以要求我们尽可能地创造性地使用教材,整合资源,落实课标的核心理念,注重让学生在经历动手操作过程中来经历知识的形成过程,积累数学活动的经验.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	文学教育（中） 2015 (1), p.121
1. Verfasser:	杨亚平
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	动手、动脑是激发学生创新能力的有效方法,所以要求我们尽可能地创造性地使用教材,整合资源,落实课标的核心理念,注重让学生在经历动手操作过程中来经历知识的形成过程,积累数学活动的经验.
ISSN:	1672-3996