低成本自制教具在课堂教学中的妙用
以废弃塑料瓶在热学中的应用为例,介绍4个日常生活中随手可得的材料,将之拼凑、组装制成实验器材,并融入课堂教学之中,用于情境化问题的解决或重难点知识的深度理解的案例.通过瓶瓶罐罐、拼拼凑凑制作低成本实验,既可以提高学生对物理学科的学习兴趣和亲切感,又能培养学生动手能力和实践能力,凸显理论联系实际,加深对科学来源于生活,又落点实践理念的认知....
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| Veröffentlicht in: | 物理教师 2023, Vol.44 (11), p.54-56 |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| creator | 余建刚 沈艳文 |
| description | 以废弃塑料瓶在热学中的应用为例,介绍4个日常生活中随手可得的材料,将之拼凑、组装制成实验器材,并融入课堂教学之中,用于情境化问题的解决或重难点知识的深度理解的案例.通过瓶瓶罐罐、拼拼凑凑制作低成本实验,既可以提高学生对物理学科的学习兴趣和亲切感,又能培养学生动手能力和实践能力,凸显理论联系实际,加深对科学来源于生活,又落点实践理念的认知. |
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