自制安培力演示器
人教版教材在“探究影响通电导线受力的因素”演示实验时,采用如图1所示的方案:3块相同蹄形磁铁并列放在桌上,一根直导线水平悬挂在磁铁的两极间,导线的方向与磁感应强度的方向垂直;当电流通过导线时将摆动一个角度,通过摆动角度的大小可以比较导线受力的大小,分别接通“2、3”和“1、4”,可以改变导线通电部分的长度....
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Veröffentlicht in: | 物理教师 2017, Vol.38 (2), p.65-67 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | 人教版教材在“探究影响通电导线受力的因素”演示实验时,采用如图1所示的方案:3块相同蹄形磁铁并列放在桌上,一根直导线水平悬挂在磁铁的两极间,导线的方向与磁感应强度的方向垂直;当电流通过导线时将摆动一个角度,通过摆动角度的大小可以比较导线受力的大小,分别接通“2、3”和“1、4”,可以改变导线通电部分的长度. |
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ISSN: | 1002-042X |