挖掘教材习题潜能,发展学生思维能力——以用光电门测量加速度为例

以人教版必修1中用光电门测量加速度的习题为例,说明教材习题改编的几种常见方法,剖析学生从母题到变式题分析过程中思维能力发展的历程.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:物理教师 2016-10, Vol.37 (10), p.84-87
1. Verfasser: 周春池 朱柏树
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:以人教版必修1中用光电门测量加速度的习题为例,说明教材习题改编的几种常见方法,剖析学生从母题到变式题分析过程中思维能力发展的历程.
ISSN:1002-042X