基于学科核心素养的《动能和动能定理》教学设计

基于学科核心素养的《动能和动能定理》教学设计

G633.7; 《义务教育物理课程标准》提出“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念.本教学设计重点让学生经历从生活走向物理的认知过程,经历基本的科学探究实践,培养学生的科学思维、科学态度与责任,培养其运用所学的物理知识去分析和解决实际问题的能力....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:物理教学探讨 2020, Vol.38 (6), p.73-77
Hauptverfasser: 张修文, 韩祥
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G633.7; 《义务教育物理课程标准》提出“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念.本教学设计重点让学生经历从生活走向物理的认知过程,经历基本的科学探究实践,培养学生的科学思维、科学态度与责任,培养其运用所学的物理知识去分析和解决实际问题的能力.
ISSN:1003-6148