基于AHP的物流管理专业教学满意度测评
G420; 使用层次分析法对物流管理专业教学满意度进行了测评。通过对物流管理专业教学问题的分析,并以图表来展现AHP在教学满意度中的分析过程,可以很方便直观的找到教学满意度中存在的不足,客观的提出一些改进与提高的意见,促进物流管理专业的发展。...
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Veröffentlicht in: | 物流技术 2015 (9), p.287-290 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Magazinearticle |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G420; 使用层次分析法对物流管理专业教学满意度进行了测评。通过对物流管理专业教学问题的分析,并以图表来展现AHP在教学满意度中的分析过程,可以很方便直观的找到教学满意度中存在的不足,客观的提出一些改进与提高的意见,促进物流管理专业的发展。 |
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ISSN: | 1005-152X |
DOI: | 10.3969/j.issn.1005-152X.2015.09.084 |