以读促悟,积淀小学语文素养

在小学语文阅读教学中,只有“读”是远远不够的,更重要的是还要有“悟”,这就要求学生在“读”的基础上,要勤加思考并且要有自己的见解。因此,小学语文教学要求教师必须花时间,花心思去引导学生经常阅读、爱上阅读、自觉阅读。那么怎样做到以读促悟,积淀学生的语文素养呢?这是本文即将要探讨的问题...

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Veröffentlicht in:文理导航(下旬) 2013 (6), p.33-33
1. Verfasser: 沈卫东
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:在小学语文阅读教学中,只有“读”是远远不够的,更重要的是还要有“悟”,这就要求学生在“读”的基础上,要勤加思考并且要有自己的见解。因此,小学语文教学要求教师必须花时间,花心思去引导学生经常阅读、爱上阅读、自觉阅读。那么怎样做到以读促悟,积淀学生的语文素养呢?这是本文即将要探讨的问题
ISSN:2095-3879