理工类院校英语专业校本课程建设要素探讨
英语专业是我国高等教育人文学科的重要组成部分,加强理工类院校英语专业校本课程建设有助于提高英语专业人才培养质量.当前理工类院校应深入剖析国家相关政策对英语专业提出的要求,以政策为依据开发适合理工类院校办学特色的英语校本课程.本文以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《高等学校英语专业英语教学大纲(2000)》对英语专业的相关要求为依据,结合斯基尔贝克校本课程开发的五个步骤,总结了理工类院校英语专业校本课程开发的影响要素,重点分析了校本课程建设环境、校本课程内容的选择与类型、校本课程实施的策略与方法三个要素,以期对理工类院校英语专业校本课程建设有所助益....
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| Veröffentlicht in: | 文教资料 2023 (11), p.118-121 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 英语专业是我国高等教育人文学科的重要组成部分,加强理工类院校英语专业校本课程建设有助于提高英语专业人才培养质量.当前理工类院校应深入剖析国家相关政策对英语专业提出的要求,以政策为依据开发适合理工类院校办学特色的英语校本课程.本文以《外国语言文学类教学质量国家标准》和《高等学校英语专业英语教学大纲(2000)》对英语专业的相关要求为依据,结合斯基尔贝克校本课程开发的五个步骤,总结了理工类院校英语专业校本课程开发的影响要素,重点分析了校本课程建设环境、校本课程内容的选择与类型、校本课程实施的策略与方法三个要素,以期对理工类院校英语专业校本课程建设有所助益. |
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| ISSN: | 1004-8359 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1004-8359.2023.11.030 |