新文科背景下职业院校学生英语学科核心素养培养路径研究

新文科背景下职业院校学生英语学科核心素养培养路径研究

本文以新文科为背景,探究职业院校学生英语核心素养培养问题,从语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等四个维度入手揭示职业院校学生英语核心素养内涵,阐述职业院校学生英语核心素养现状,探究职业院校学生英语核心素养培养路径,提升学生的语用能力....

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Veröffentlicht in:文教资料 2023 (3), p.158-160
1. Verfasser: 孙蕊
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文以新文科为背景,探究职业院校学生英语核心素养培养问题,从语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等四个维度入手揭示职业院校学生英语核心素养内涵,阐述职业院校学生英语核心素养现状,探究职业院校学生英语核心素养培养路径,提升学生的语用能力.
ISSN:1004-8359
DOI:10.3969/j.issn.1004-8359.2023.03.038