党的十九届六中全会精神有机融入"中国近现代史纲要"课教学探析

党的十九届六中全会精神有机融入"中国近现代史纲要"课教学探析

将党的十九届六中全会精神如何有机融入教学,是当前各高校思想政治理论课教学的题中之义.作为一门重要的思政课,"中国近现代史纲要"课有机融入党的十九届六中全会精神,具有落实立德树人根本任务、深入推进党史学习教育、增强教学实效性和针对性等重要意义."中国近现代史纲要"课通过课堂授课、实践教学等多元机制,将党的十九届六中全会精神有机融入教学全过程,使大学生深刻理解会议精神,并转化为实现中华民族伟大复兴的精神动力....

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Veröffentlicht in:文教资料 2022 (20), p.104-107
Hauptverfasser: 梁华玮, 陈宏建, 李全文
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:将党的十九届六中全会精神如何有机融入教学,是当前各高校思想政治理论课教学的题中之义.作为一门重要的思政课,"中国近现代史纲要"课有机融入党的十九届六中全会精神,具有落实立德树人根本任务、深入推进党史学习教育、增强教学实效性和针对性等重要意义."中国近现代史纲要"课通过课堂授课、实践教学等多元机制,将党的十九届六中全会精神有机融入教学全过程,使大学生深刻理解会议精神,并转化为实现中华民族伟大复兴的精神动力.
ISSN:1004-8359
DOI:10.3969/j.issn.1004-8359.2022.20.026