借助学科教学竞赛,培养历史师范生实践能力——以江苏省师范生教学基本功大赛为例
随着时代的发展,高校师范生的教育成为当下教学改革的重点所在.历史学科作为一个通识性学科,亟待提高历史师范生的实力和实践能力,历史学科教学竞赛成为当下师范生训练的主要途径.本文探讨如何通过学科教学竞赛改革高校师范生培养机制,促进历史师范生专业化发展....
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Veröffentlicht in: | 文教资料 2021 (26), p.151-154 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 随着时代的发展,高校师范生的教育成为当下教学改革的重点所在.历史学科作为一个通识性学科,亟待提高历史师范生的实力和实践能力,历史学科教学竞赛成为当下师范生训练的主要途径.本文探讨如何通过学科教学竞赛改革高校师范生培养机制,促进历史师范生专业化发展. |
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ISSN: | 1004-8359 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1004-8359.2021.26.043 |