地方高校校本课程的实施情况研究 ——以吉首大学张家界校区为例

地方高校校本课程的实施情况研究 ——以吉首大学张家界校区为例

本文采用定性案例研究考察了吉首大学张家界校区校本课程的实施情况,通过调查问卷和半结构式访谈分析揭示了吉首大学张家界校区是开发和实践民族音乐、民族体育及旅游校本课程的.分析其校本课程实施过程中学生反馈与时俱进地完善,对其他地方高校校本课程的实施具有一定的启发作用....

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Veröffentlicht in:文教资料 2021 (1), p.172-184
Hauptverfasser: 梁胜, 杨岚
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文采用定性案例研究考察了吉首大学张家界校区校本课程的实施情况,通过调查问卷和半结构式访谈分析揭示了吉首大学张家界校区是开发和实践民族音乐、民族体育及旅游校本课程的.分析其校本课程实施过程中学生反馈与时俱进地完善,对其他地方高校校本课程的实施具有一定的启发作用.
ISSN:1004-8359
DOI:10.3969/j.issn.1004-8359.2021.01.069