校企合作的高校会奖教学探索

在立足学校会奖教学资源的基础上深入开展校企合作,实现资源共享,以行业导师进课堂进行知识引领、以全真项目弥补教材内容短板、以社会服务和技能比赛提升学生职业素养.会奖教学以商英专业学生现状、主要问题和制约因素为考量,重点建构校企合作、协同创新的课程设置框架和模型,助推高校会奖人才队伍建设....

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Veröffentlicht in:文教资料 2018 (31), p.152-153
1. Verfasser: 郑维
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:在立足学校会奖教学资源的基础上深入开展校企合作,实现资源共享,以行业导师进课堂进行知识引领、以全真项目弥补教材内容短板、以社会服务和技能比赛提升学生职业素养.会奖教学以商英专业学生现状、主要问题和制约因素为考量,重点建构校企合作、协同创新的课程设置框架和模型,助推高校会奖人才队伍建设.
ISSN:1004-8359
DOI:10.3969/j.issn.1004-8359.2018.31.073