构建适应《基本标准》的高校体育教学模式
本文采用文献查询法、调研、访谈、归纳教学积累等研究方法,依托《高等学校体育工作基本标准》的指导思想,立足于学校体育工作中的工作规划与发展、课程设置与实施、课外体育活动与竞赛、学生体质监测与评价、基础能力建设及保障等五大要素的基本要求,研究构建适应《基本标准》的体育教学模式....
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Veröffentlicht in: | 文教资料 2018 (27), p.179-180 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文采用文献查询法、调研、访谈、归纳教学积累等研究方法,依托《高等学校体育工作基本标准》的指导思想,立足于学校体育工作中的工作规划与发展、课程设置与实施、课外体育活动与竞赛、学生体质监测与评价、基础能力建设及保障等五大要素的基本要求,研究构建适应《基本标准》的体育教学模式. |
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ISSN: | 1004-8359 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1004-8359.2018.27.082 |