试论通识课背景下的高职大学语文微课研究

微课是高职教育信息化的一种重要手段。作为通识课的大学,微课的运用还处于尝试阶段。但它短小精悍、声情并茂,对于丰富教学方法,提高学生的学习积极性、主动性有重要作用,势必推动高职院校的教学改革。

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Veröffentlicht in:文教资料 2017 (7), p.33-34
1. Verfasser: 冯芳
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:微课是高职教育信息化的一种重要手段。作为通识课的大学,微课的运用还处于尝试阶段。但它短小精悍、声情并茂,对于丰富教学方法,提高学生的学习积极性、主动性有重要作用,势必推动高职院校的教学改革。
ISSN:1004-8359