教师引导作文创新例析
写作是语文教学的半壁江山,如何在这片百花园里种出姿态万千的花朵,需要教师引导学生善于观察、勤于思考,力求表达对自然、社会、人生的独特感受、体验和思考。
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Veröffentlicht in: | 文教资料 2017 (4), p.47-48 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 写作是语文教学的半壁江山,如何在这片百花园里种出姿态万千的花朵,需要教师引导学生善于观察、勤于思考,力求表达对自然、社会、人生的独特感受、体验和思考。 |
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ISSN: | 1004-8359 |