教师引导作文创新例析

写作是语文教学的半壁江山,如何在这片百花园里种出姿态万千的花朵,需要教师引导学生善于观察、勤于思考,力求表达对自然、社会、人生的独特感受、体验和思考。

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Veröffentlicht in:文教资料 2017 (4), p.47-48
1. Verfasser: 黄群英
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:写作是语文教学的半壁江山,如何在这片百花园里种出姿态万千的花朵,需要教师引导学生善于观察、勤于思考,力求表达对自然、社会、人生的独特感受、体验和思考。
ISSN:1004-8359