汉语儿童早期动词习得的相对优势研究综述

大多数情况下,儿童的动词习得难于名词,但是在汉语中,有研究表明,相对于英语,汉语儿童早期习得的动词比例比英语儿童更多,且汉语儿童早期习得的动词和名词之间不存在名词优势。本文对上述相关研究进行了综述。