“互联网＋”时代辅导员工作进化论

李克强总理于2015年在《政府工作报告》中将“互联网＋”纳入国家战略,互联网思维以平等、开放、共享、个性和快速等内涵引发各行各业思考。有必要探索“互联网＋”对于教育行业的冲击与影响,以及给辅导员带来的机遇与挑战。辅导员需更新理念,重塑角色,重构工作模式与内容,重建思想教育阵地,重造师生协同能力,重立个性化服务,实现自我进化,应对环境变化带来的挑战。