运用网络教研,促进有效备课

新课程改革,促进和鼓励教师成为反思型、研究型教师,必须搭建信息技术教学平台,有效发挥网络在学校科教研及教师专业成长中的作用。本文结合教研实际,阐述了网络在教师集体备课中和作用。