引导学生课外阅读的实践与思考

语文课程标准对学生的课外阅读量有着明确的要求。学生能否有效阅读是一个需要重视的问题。本文主要就如何通过多种途径引导学生进行有效的课外阅读进行探讨,以期能够让学生掌握正确的课外阅读方法。