大数据时代的高职院校学生学习生涯档案的构建和探索

进入大数据时代的高职教育,学生档案不再作为一种记录材料服务于教育教学,而是为学生的学习生涯提供指导与帮助。以多方面的数据为基础,为学生指引未来的发展和职业目标情况,展示学生通过努力从而向目标接近的状态。...

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Veröffentlicht in:文教资料 2015 (12), p.98-99
1. Verfasser: 王从容
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:进入大数据时代的高职教育,学生档案不再作为一种记录材料服务于教育教学,而是为学生的学习生涯提供指导与帮助。以多方面的数据为基础,为学生指引未来的发展和职业目标情况,展示学生通过努力从而向目标接近的状态。
ISSN:1004-8359