微时代背景下高校网络舆情的传播学思考

随着微博、微信等新媒体的盛行，互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。高校师生作为精英知识分子的社会身份使他们具有文化传播和影响社会舆论的特殊力量。本文试图从传播学的角度，在“微时代”背景下，归纳高校网络舆情的特点和高校网络舆情处理时存在的问题，并探寻其管理策略。