转静为动,以多化一——地方高校文学类课程教学的设计与实施
地方高校文学类课程的教学如何走出传统的“课堂讲授”的单一模式,积极探索新颖、高效的教学方法,提高教学水平和教学效率,是一个值得关注的问题。作者经过多年探索,找寻到当前地方高校文学类课程的一些有效教学方法,主要包括“文学作品‘故事新编’”式教学方法、“文学名作排演”式教学方法、“文学经典续写”式教学方法、“经典诗词美诵”式教学方法、“文学作品‘微电影’编剧与拍摄”式教学方法等。...
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Veröffentlicht in: | 文教资料 2014 (16), p.57-58 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 地方高校文学类课程的教学如何走出传统的“课堂讲授”的单一模式,积极探索新颖、高效的教学方法,提高教学水平和教学效率,是一个值得关注的问题。作者经过多年探索,找寻到当前地方高校文学类课程的一些有效教学方法,主要包括“文学作品‘故事新编’”式教学方法、“文学名作排演”式教学方法、“文学经典续写”式教学方法、“经典诗词美诵”式教学方法、“文学作品‘微电影’编剧与拍摄”式教学方法等。 |
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ISSN: | 1004-8359 |