创建先进班集体,激励学生自我教育——对高职院校先进班集体创建工作的思考
G71; 先进班集体创建工作是高职院校班级工作的重要内容,也是学校人才培养的基本需要和保证.它既是高职院校增强班级凝聚力,构建良好师生关系,共建和谐校园的重要途径,又是高职院校促进教育、教学发展和提高学生管理水平的重要手段.本文作者结合所在单位创建先进班集体的实践,谈谈高职院校如何创建先进班集体,激励学生自我教育....
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| Veröffentlicht in: | 文教资料 2009 (30), p.231-233 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G71; 先进班集体创建工作是高职院校班级工作的重要内容,也是学校人才培养的基本需要和保证.它既是高职院校增强班级凝聚力,构建良好师生关系,共建和谐校园的重要途径,又是高职院校促进教育、教学发展和提高学生管理水平的重要手段.本文作者结合所在单位创建先进班集体的实践,谈谈高职院校如何创建先进班集体,激励学生自我教育. |
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| ISSN: | 1004-8359 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1004-8359.2009.30.118 |