利益相关者视角下高校学生评教现状调查研究

G642; 教学质量是高等院校的命脉,学生评教是改进教学、提高教学质量的重要手段.选取G高校进行案例研究,从利益相关者角度探讨影响学生评教有效性的因素,发现教师、学生、教学行政管理者三方存在参与率过低、评价真实客观性不足、结果利用不合理等问题,并基于此从利益相关者三方提出针对性改进策略....

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Veröffentlicht in:武汉职业技术学院学报 2020, Vol.19 (1), p.55-57
1. Verfasser: 潘敏
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 教学质量是高等院校的命脉,学生评教是改进教学、提高教学质量的重要手段.选取G高校进行案例研究,从利益相关者角度探讨影响学生评教有效性的因素,发现教师、学生、教学行政管理者三方存在参与率过低、评价真实客观性不足、结果利用不合理等问题,并基于此从利益相关者三方提出针对性改进策略.
ISSN:1671-931X