合作问题解决的概念建构--基于PISA2015 CPS的研究
CPS is a new academic concept in the field of science education at home and abroad, which integrates traditional Problem Solving Competency with Collaboration skills and computer technique Based on the PISA 2015 Draft Collaborative Problem Solving Framework (OECD, 2013)and by reviewing lately theore...
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Veröffentlicht in: | 外国中小学教育 2016-03 (3), p.052-056 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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