普通生物学中遗传与变异部分的教学改革
现行的生物学教科书中对生殖、遗传与变异两部分分别介绍的做法没有将遗传学知识贯穿于生殖过程中,普通生物学应立足于对现代生物学知识介绍,而不应拘于对经典的实验过程及分析阐释,有关生殖,遗传变异等方面的内容应分为以下部分讲述,现代分子生物学关于核酸结构和性质的知识,关于基因与性状的现代知识;遗传信息在细胞代间的传递,遗传信息在生物代间的传递,变异及其物质基础,基因工程和遗传学 的实践意义。...
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Veröffentlicht in: | 天中学刊 2002, Vol.17 (5), p.80-81 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 现行的生物学教科书中对生殖、遗传与变异两部分分别介绍的做法没有将遗传学知识贯穿于生殖过程中,普通生物学应立足于对现代生物学知识介绍,而不应拘于对经典的实验过程及分析阐释,有关生殖,遗传变异等方面的内容应分为以下部分讲述,现代分子生物学关于核酸结构和性质的知识,关于基因与性状的现代知识;遗传信息在细胞代间的传递,遗传信息在生物代间的传递,变异及其物质基础,基因工程和遗传学 的实践意义。 |
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ISSN: | 1006-5261 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1006-5261.2002.05.032 |