我国普通高校体育与健康课程学习评价的研究

本研究运用文献资料、数理统计、专家访谈、问卷调查等方法，对普通高校体育与健康课程学习的评价进行了研究，在述评已有成果的基础上，论述了体育与健康课程学习评价的方法，制定了该课程学习评价的指标体系，以期望为体育与健康课程的学习评价及教学改革提供理论参考。