当前农村体育教师专业发展的困惑与消解建议

要进一步提高农村学生的身体素质,有效推动阳光体育在农村学校的开展,除依靠政策支持外,还与农村体育教师的工作热情和专业素质有关。但近年在新课程推进中,由于农村体育教师的专业素质得不到同步发展，其专业成长遇到了阻力，出现了困惑，普遍表现为情绪低落，状态不佳，迫切希望得到政策的支持和专家的引领。