我国现行篮球运动员技术等级评定的问题反思与理念重塑
G841; 运动员技术等级评定是提高运动员技术水平、加强竞技体育后备人才培养、促进我国竞技体育快速发展的重要手段.本文聚焦篮球运动员技术等级评定体系,运用文献资料法和逻辑分析法,从篮球项目特征、运动员身心发展规律和竞技体育理论三个方面,围绕评定内容、评定方法和评定标准对现行评定体系进行分析与讨论,依据《"十四五"体育发展规划》,提出并初步建构了以运动员为主体,采用赛事和测试为主要评定方式,在评定内容中突出篮球运动的专项化与位置化,由客观评定、主观评定和额外要求三部分组成的评定体系.希望减少各类因素对评定结果公正性、客观性和科学性的影响,实现以评促训,以此为完善篮球运动员等级...
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| Veröffentlicht in: | 体育科技文献通报 2022, Vol.30 (7), p.100-105 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G841; 运动员技术等级评定是提高运动员技术水平、加强竞技体育后备人才培养、促进我国竞技体育快速发展的重要手段.本文聚焦篮球运动员技术等级评定体系,运用文献资料法和逻辑分析法,从篮球项目特征、运动员身心发展规律和竞技体育理论三个方面,围绕评定内容、评定方法和评定标准对现行评定体系进行分析与讨论,依据《"十四五"体育发展规划》,提出并初步建构了以运动员为主体,采用赛事和测试为主要评定方式,在评定内容中突出篮球运动的专项化与位置化,由客观评定、主观评定和额外要求三部分组成的评定体系.希望减少各类因素对评定结果公正性、客观性和科学性的影响,实现以评促训,以此为完善篮球运动员等级评定体系提供参考. |
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| ISSN: | 1005-0256 |
| DOI: | 10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2022.07.028 |